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网站首页大家好！今天让俊星环保来大家介绍下关于把班主任C了一节课文（把班主任C了一节课文在线看）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
- 我们的班主任作文
- c老师是种什么体验
- 老师让我C她
- 班主任作文
我们的班主任作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的我们的班主任作文，希望对大家有所帮助。
我们的班主任作文1
我们的班主任名叫黄红兵。
黄老师鼻梁上架着一副长方形的眼镜，头发是竖着的，脸呈椭圆形，不胖不瘦，鼻子大大的！
我们班的同学们都觉得黄老师生气的样子像山里的老虎，高兴时笑起来像花儿一样甜！为什么大家都认为是这样子的呢？让我来告诉你们真正的原因吧！
我们有时候作业做得不太完整，本来是抄两遍的，我们就只抄了一遍，还有时字写不工整，老师就会破口大骂：“你们的字又退步了，而且有些人就是偷工减料！”或者是我们只要听到一点高兴的事情，就欢呼大叫。当我们在欢呼大叫时，黄老师马上竖起眉毛，瞪着眼睛，大声骂道：：“你们不能松动一点，松动一点你们就随心所欲的，以后有什么好事都不能让你们知道了！”我们听了，立刻变得鸦雀无声了！
老师高兴的时候，并不会冲着我们大骂，而是笑弯了眉毛，眼睛眯成一条缝，用和蔼可亲的话语对我们说：“你们认真学习，不让我生气，比什么都强！”当时，我就想：我们确实应该改变改变我们的纪律了。有时候上课还大笑，其实上课时应该严肃，下课时才可以大笑。上课时，应该不说小话，认真听讲，不让老师操心，不让老师生气！
我们班的黄老师虽然凶，但他是为了我们好，为了我们的未来，所以我们应该听他的话，从小就努力学习，长大才有自己独一无二的生活！
我们的班主任作文2
时间过得真快，转眼间我们即将迈向初三这个新的台阶。此时的心情别提有多复杂。回顾过去，似乎班里的一切都一成不变。唯独有微妙变化的使我们班的成员变了。这一切都只因为一个人的出现。一位再普通不过的人民教师。她，是我们的班主任。
仰望过去，如今的一切对于我们来说是向往却不可及的。曾经的那个六班，即使依旧温暖，但却缺少了几分成稳。我想，虽然只是几分看似微乎其微的成稳，对于我们来说却是可贵的。如今的六班，之所以那么具有毅力和美好的理想，正是因为我们拥有了那几分成稳但是这一切却都得归功于那个陪我们一起努力，一起等待的人。那是一位数学教师，同时也是我们现任的班主任，是她伴随我们在这一年里创造了一个个耀眼的成绩，是她带我们重新获得了一次次的光荣与认可。现在，每当我们仰教室后面那一张张璀璨夺目的奖状时，心中也能够自豪的说“这是靠我们的努力得来的”而恰恰也是在这种时候，我们更加珍惜这份得来不易的荣耀。同时，对于她，在心中也会多了一份感激。每当夜幕降临的时候，校园里总是回荡着“回家”这首曲子的旋律。在它的映衬下，黑色的夜晚显得更加恬美与寂静。但是，忙碌的她却还在办公室里做着她应该做的事…是她，让我们重新塑造了个追求美好的信心。
即使人的一生会有许多个老师以及班主任。但是，她对于我们来说是可贵、幸运的。所以，老师“谢谢您”
我们的班主任作文3
我们的班主任姓啥不好，偏姓卢，而且人长得又瘦又高，这让班上的几个“调皮鬼”逮着了机会，居然给他起了个外号叫“芦杆”!
没几天，就有同学将这事报告了卢老师，谁知老师却笑嘻嘻地说：“芦杆好啊，开的芦花可美啦。”这下教室里的气氛缓和了许多。卢老师又接着说：“不过我看大家别叫我芦杆，因为我不会开花。”大家被逗得哈哈大笑，从此再没有人提起“芦杆”了。
要说卢老师的风趣幽默，同学们天天都能“享受”到。那天课间，我们几个“侦探迷”聚在一起谈论福尔摩斯，卢老师在一旁插了一句：“福尔摩斯的助手是谁?”我脱口而出：“华生。”“对啊，花生。”卢老师一本正经地说道。这一说不打紧，周围的同学全笑了起来，有的把眼泪都笑出来了，卢老师这么搞笑的联想，太出乎大家意料了!这一笑让我们忘记了学习的紧张，感觉特别轻松!
卢老师数学教得好，辅导同学们的文艺表演也是一流的。体育活动课上，还经常跟我们一起打球，有时打篮球，有时打羽毛球。尤其打篮球时，卢老师更显得生龙活虎。我们几个“小喽啰”屁颠屁颠地帮他捡球，不时还会发出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的赞叹，因为卢老师几乎每球必进，绝对是个“神投手”!
卢老师是一个有心人。无论多忙，每天晚上他都会把生活中的事情或感悟变成文字写进博客里。我喜欢看他的博客，里面的文章可丰富了，有关于教育教学的，有记录同学们课内外活动的`，还有他自己的读书体会……卢老师是时时把我们放在心上，时时像哲人一样在思考啊。于是，我对卢老师更多了几分敬佩。
告诉你一个最新消息，卢老师刚刚被评为“优秀班主任”啦!真希望卢老师一直做我们的班主任!
我们的班主任作文4
“老徐”是谁？长相帅气，中等身材，唯一美中不足的是身材，不算太高。估计他不是cm，所以是我们班的英语老师。
我们同学有个特点，喜欢给别人起外号。根据“”的特点，我们亲切地给他起了个外号叫“忙着掌舵的许”。这个“巴斯特”是英语中“怪物”的同音异义词，类似于先生，他们发音相似，容易记忆。
为什么说先生..徐有过“怪物”吗？因为他上课的时候特别喜欢挥舞手中的软尺，指那里，指那里，不生迟到学生的气。他走过去让他们伸出手，有一个人被“方上剑”的几声枪响击中，去世了。
每次考完试，大家都慌慌张张走进英语办公室“领赏”。如果我们在公式化问题上失分，我们必须和老徐谈谈人生和理想，从办公室回来的人都不能幸免。
“老徐”在课堂上很有趣。他经常拿自己的缺点自嘲。他的班级非常活跃。相比语文课，他的课没那么无聊。相比数学课，他的课不需要动脑子。
“老许”是个不记仇的人。前段时间有几个学生作业拖欠。他心平气和的叫他们完成作业，没有不公平的待遇。不管成绩好的学生还是成绩差的学生，都要打，都要改正，但从不埋怨。
“老徐”对自己的职业非常认真。他耐心地对待每篇作文，逐字逐句地复习每篇作文。每篇作文都用中考的标准，极其负责。
“老徐”是一位年轻有为、对学生极其负责的老师。真希望他是我们班的班主任！
我们的班主任作文5
我，一只迷途的小羔羊，在森林里漫无目的地走着，东闯西撞地走过许多地方，受到了无数动物的欺压与侮辱，直到我闯到了一所小学，撞到了愿意收留自己的老师——杨老师，并有了一个学堂，一个家。
杨老师十分年轻，漂亮。她的脸蛋红红的，鼓鼓的，有如三月刚刚开放的桃花儿。她的眼睛一闪一闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。杨老师的眉毛像新叶在“黑宝石”上时不时弹动着。她那只小巧而又挺直的鼻子，翘翘的，好一股傲傲的心气儿，一对小小的嘴唇，总是那么热情、生动、流利，像一台永不生锈的播种机，不断地为学生们的心田播下理想和知识的种子。你看我们的班主任有学识吧！
四年级时，杨老师居然让我们自己安排座位，看来此老师饱读“圣贤之书”（爱的教育），等同学们全部坐好了，老师才慢慢开始介绍自己，不想某些老师一开始就搞得气氛紧张。这也使我们放松了对新老师的警惕。杨老师作业出奇的少，对我们很好。你是不是觉得老师这样教学我们学习会不好，不，恰恰相反，杨老师还提高了我们的作文水平，和阅读能力。
杨老师还有一个职业，“烧烤王”。因为人人都有极限，如果无意中“超越”了杨老师的“生气警报线”，杨老师就会拿起“超级大鸡腿”（鸡毛掸子），首先“去毛”，啪！“鸡毛漫天飞”，这是烧烤（打的声音），“窗前鸡毛光，疑似大鸡腿。”。谁叫我们班不能保持乖呢。
怎么样！我们的班主任——“杨大侠”可是文武兼备绝世老师啊，得她者将来定圣贤也。
我们的班主任作文6
在老师的指导下，我可以在课堂上专心听讲，愿意帮助同学，为班级做事情，在老师不在的时候把班级管理好。为此，我获得了优秀班干部和优秀班主任的称号，并在第一年和下学期的期中考试中获得了总成绩的第一名，这取决于老师的指导。
老师，我谢谢你。你教会了我做人的道理，指引我走上人生的道路。
陈先生是我们班的语文老师，也是我们的班主任。柳眉下有着和蔼笑容和明亮锐利眼睛的白框。还有一张能说会道的嘴，说话温柔，是我们学校最美的老师。
陈老师学识渊博，教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师的语文课，每一节课都是那么生动、有趣、引人入胜。学生们饶有兴趣地听着。
老师在我们班开展各种比赛，如:才子之星、读书之星、优秀之星、环保卫士等。同学们都兴高采烈，争先恐后做好事，大家都在为星座而奋斗。
为了让学生多读课外书籍，老师从学校图书馆借了很多书，让我们利用中午和晚上的空余时间去阅读，充分发挥学生积极向上的氛围。在老师的倡导下，我班的写作水平有了很大的提高。但是我有一个粗心的缺点。我要么写错字，要么忘了打标点符号。每次老师都会认真的批评每一行，把所有的错误都划掉，写的好的字会用波浪线来表扬。老师，看到您的赞同我是多么激动，但您是多么努力啊！
陈先生不仅擅长我们的学习，而且对我们的校内外安全也很认真。他要求我们遵守校规，不做危险的事情。暑假过后，我们还发微信给父母，关注安全，珍爱生命，预防溺水。老师，有您的关心和爱护，我们平安度过了每一天。
老师，你教会了我们如何做人，如何学习文化知识。你像春风和雨一样滋润着我们的心。谢谢！亲爱的老师，我们心中最美的班主任！
我们的班主任作文7
老班，就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们，上课的时候，你如果不认真听讲，我们就是敌人，但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉，有时温和，我们私底下称他为“变色龙”。
我是二年级的时候转学到他班上的，现在已经六年级了。老班是我的语文老师，他已经教了我四年语文课。他中等个子，乌黑的头发。或许因为我们太调皮，让他太操心了，他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。
每次上课，若是有同学不认真听讲，汪老师就会停下来，耐心地教育他（她）。在我的印象中，汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了，汪老师现在十分严厉。他严格要求我们，希望我们能以优秀的成绩进入初中。
虽然他作业布置得很多，我们写得很辛苦，但是我们想一想，汪老师有七十四名学生，我们写多少作业，老师就要改多少，他比我们更辛苦。
我们做错了的题目，他也会耐心讲解给我们听，让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业，都要改到半夜。他虽然很晚睡觉，但总是很早起床，因为他是我们学校来得最早的人。
他还会帮我们打扫教室，希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候，他会让我们在这时候读书，提高我们的朗读水平。
汪老师生气的时候，脸是红色的。过一会儿，他气消了，又会变回原来的颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。
我们的班主任作文8
“咚、咚、咚”，一听到这声音，就知道是我们的班主任王老师来了。听到这声音，再调皮的孩子也会立刻坐得端端正正，等待着王老师的到来！
王老师长着圆圆的脑袋，一对弯弯的、像月牙一样的眉毛，一双会说话的眼睛，一不留神就冒出许多好词好句的嘴巴。老师在美国教过两个月的学，非常有学问。老师每天都会穿各种各样的衣服，而且特别喜欢穿高跟鞋。
王老师有时严厉，有时幽默。比起严厉，我们更喜欢幽默时的王老师。
有一次，王老师是真的生气了，因为有位同学在老师讲考试重点时竟然睡着了。王老师先用手上的粉笔扔向那位同学，并喊出了名字。可她一点反应都没有，老师又推了推她，她还是安稳地睡着。最后，老师忍无可忍地大声叫出了她的名字。她一惊，醒了，老师批评了她。王老师从来不允许我们每个人在课上发呆，因为她要求每位同学都认真学习！
王老师也有幽默的时候。有一次，我们班有人生病了，肚子很痛。老师发现了，说道：“某人好像像乌龟一样缩起来了。”我们顺着老师的目光看去，那生病的同学涨得满脸通红，但老师并不是讽刺他，而是想减轻他的疼痛。
接着，有着“飞毛腿”称号的小超把腿抬上了桌子。王老师又说：“超，我是不是要拿一张床给你躺着呀！”全班哈哈大笑，那位生病的同学也忘记了痛，哈哈大笑起来。
你们喜欢我们美丽、幽默、严厉的王老师吗？我很喜欢，因为她给我们带来了欢乐和知识。
我们的班主任作文9
我们的班主任我们的班主任，姓张，从一年级一直把我们教到五年级，语文张老师，她高高的个儿，苗条的身材，长得眉清目秀。她不仅外表长得美，心灵更美。她很爱我们。
记得一年级的时候，中午休息时间，我在教室内外跑来跑去，一不小心手被门夹了一下。这件事被张老师知道了，她立即就跑过来问：“你的手怎么样啊？”我看到张老师马上就把手缩了回来，说：“没……没什么，我……我的手很好。”张老师说：“还说很好，我都看到你的手紫了，快，快把手伸出来。”我只好慢慢地把手伸了出来，张老师看了看，立即拿出手机打电话给我妈妈。
此情此景，让我激动得热泪盈眶。张老师不仅关心我们，在学习上对我们要求可严格啦！有一次，我在做语文课堂作业的时候，突然，张老师的一只手指到我的作业本上，她看了看我，那眼神好像在说：“你仔细看看这题，看看这题有没有写错？”我连忙低头检查，可什么也检查不出来。张老师看我还是一脸疑惑，就开始一步一步地引导我，在老师的诱导下、通过我的努力，在第三次检查中我发现，原来我把“既”写成了“即”。
在这五年中，与我们感情最深的就是我们的班主任张老师了，因为她不但教给我们许多知识，还给我们带来很多快乐。所以，我和我的同学们会永远尊敬她、爱她。这就是我们的班主任，一个认真负责、关心同学的班主任----张老师。
我们的班主任作文
她扎着长长的马尾，梳着整齐的刘海。总是面带微笑，喜欢穿连衣裙。要问她是谁，我告诉你她就是我们班的新班主任——曹老师。
记得刚来学校的时候，同学们正在三三两两地聚集在一起，你一言我一语地畅谈暑期趣闻。曹老师来了，她没有敲鞭子也没有讲话，而是静静地看着我们。我们见老师一言不发，心想：这下遭了，我们肯定要受罚了。同学们个个也不知道老师的葫芦里卖的什么药，便渐渐的停止了讲话。曹老师见我们不说话了，终于开口了：“我不喜欢拿教鞭来教训你们，我的教育宗旨是：平和待人，以理服人。我以前带的班级是不用教鞭的，用教鞭敲出来的声音非常难听，我可不想伤害你们的耳朵。”这一句话把我们给震惊了，同学们你看看我，我看看你，谁也不说话，都打心眼里佩服这个刚上任的班主任。
星期五上完课，老师开始布置作业，大家开始交头接耳起来：“这位老师布置的作业会不会很多啊？”“有可能，以前老师布置的作业都好多，现在我们又是六年级，一定更多了”“哎倒霉啊！”这些话似乎被曹老师听进了耳朵里，她笑眯眯地说：“我这个人喜欢征求公众意见，你们说，是写一小时的作业草草的完成，还是写半小时的作业高效率的完成？”“当然是写半小时作业，高效率的完成了！”我们异口同声的回答。“对，我这人布置作业少，只要你们高效率的完成就行。”接着，于老师布置完作业，大家都觉得满意。
我非常喜欢曹老师，希望我们的班级在曹老师指导下越来越好。
我们的班主任作文
我们的班主任姓邢，你别看她四十多岁了，却依旧还是童心未泯，但是她在教导学生方面却也是能够诲人不倦，严谨认真，她是一位最最平常的老师，却教会了我们许许多多做人的道理。
下面就来由我说一下邢老师童心未泯的事例吧。有一次，我们上活动课，老班突然童心大发，要领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡这个游戏，我们高兴极了，连声高呼万岁。到了操场，我们就开始玩了，因为老班的个头比我们高一些，而年龄又比我们大，他当然就应该当仁不让的去当我们的老母鸡喽，就这样，老班就当上了我们这群小鸡的老母鸡，说实话，不知道是因为老鹰实在是身手敏捷，还是咱们老班当老母鸡的技术确实不怎么样，我们这些当小鸡的人老是被捉住，真的是很令人郁闷。就这样，我们在操场上，在欢声笑语中度过了我们愉快而高兴的一节活动课。
还有一次，天空中飘着鹅毛大雪，邢老师突然不知道怎么了就突然提议说让我们一起下去玩雪，我们都像是一只只在笼子里闷坏了的小鸟，难得能够出去放放风，当然高兴了，我们大呼好啊好啊，就这样下去了，邢老师也在和我们一起玩，我们玩了打雪球，堆雪人等各种游戏，以为我们没有戴手套，所以手被冻的红彤彤的，脸也被弄的红彤彤的，但是我们的心却是洋溢着快乐的气息，在太阳的照耀下，我们的脸上都散发着一层金黄色的光芒，那是喜悦的光芒。就这个样子，我们度过了快乐的一节课。
这就是我们的童心老班，他为我们这四年来的学习生活中带来了无限的快乐，无限的喜悦。
我们的班主任作文
从一到五年级，换过许多老师，最让我印象深刻的，还是二年级的班主任——倪老师。
她是一位女老师，长着一张瓜子脸，一双有神的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张能说会道嘴巴和一头染烫过的头发。她打扮得很时尚，虽然有化妆，但却清新又自然。我们班不少同学都暗地里叫她“美女老师”。
“美女老师”很温柔，就连上课也是这样。“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃如期而至。倪老师满脸笑容的站在门口，顿时，吵闹的班级安静了下来。如果换做其他女老师这样满面笑容地站在门口，班级里肯定不会安静下来。可倪老师身上好像有一种魅力，或许是一种“魔力”，让我们自然而然地就安静了下来。开始上课了，倪老师念了一遍课文，然后提出几个问题，让大家回答。回答对了，她会表扬你。回答错了，她也不会责怪你，而会鼓励你，夸你有勇气站起来就是最棒的！
倪老师有温柔的时候，自然也有严厉的一面。记得有一次，一个男同学作业没做，老师原谅了他，让他回去补。第二次检查，那个男生依旧没有写。倪老师本想惩罚他，可又心软了，让他下一次一定要补。第三次，那个男生居然还没做！倪老师生气了，当着全班同学的面，严厉批评了那个男生，并且让她罚抄了三遍课文。
看来，“美女老师”有温柔的时候，但也不是没有严厉的时候呀！
我们的班主任作文
走进校园，放眼望去，在一群着装风格迥异的老师中有一位迷人的老师，她身形丰满，因此看起来不算高，白皙的皮肤泛着健康的光泽，一件柠檬黄的风衣衬得她的皮肤白里透红，高高的鼻子下嵌着一张能说会道的嘴巴。她就是我们的班主任王老师。
王老师对自己的工作非常负责任。每一学期，她都会把扫教室和清洁区的人分配一下。星期一早读的时候，学校要检查卫生，她就带着第一小组的学生去扫地，不一会儿，清洁区被扫得干干净净的。
上课的时候，王老师对我们说：“你们先写大练习册。”然后在教室里转了几圈，走到了孙艺萌的位置旁，看见孙文艺萌有道题不会，王老师就站在她跟前，耐心地给她讲，讲了一遍后，王老师看到孙艺萌还有点不懂，又讲了一遍，直到她懂了为止。
每一次上课，王老师都会用温和的态度对待我们。有一次上课铃声响了。王老师走进教室，看见还有几位同学没上来，就等了一会儿，那几个同学气喘吁吁地跑上来，王老师不但没有骂他们，反而平静地告诉他们：“以后上课来早一点。”他们垂头丧气地走到自己的位置上坐下来。
王老师是同学们眼中独具魅力的老师，是家长们心目中负责任的班主任，有这样一位老师陪我们度过美好的童年时光，是班上每个同学最大的幸运。
我们的班主任作文
暑假很快就过完了，新的一学期也很快的到来了，我们的班主任由王老师换成了钟老师。
钟老师个子高高的，头发黝黑发亮，眼睛大大的，还炯炯有神，同学们做出的再细小的小动作都会被一下子捉住。
第一天时，我们个个坐的东倒西歪，钟老师看到后，非但不生气，反而笑着说：“我们要把背挺起来，要不然小小年纪就像背了个大锅一样，弯弯的，那样可就不好看了啊！”说着，还做了一个驼背的样子。我听后不知道为什么，一下子直起了身体，我心想，这个老师还不错嘛，以理服人。
我们的钟老师，还是个非常敬业的老师，只要我们在教室上课，她一定会来教室里看我们，到了下午的最后一节课，我心想这回老师不会来了吧，于是就松懈下来了，又开始做起了小动作，不料，老师还是来了，这时我觉得，这个老师真是太敬业了。
这就是我们的钟老师，她关爱学生，以理服人，还敬业，最重要的是她愿意给别人机会，一开始她给了王钰博一次机会，她明明知道王钰博不行，但她还是给了王钰博一次机会，让王钰博来帮她。我觉得，她可以去重新认识一个在别人眼里不够优秀的学生，给他机会，给他自信，这就是钟老师最好的，最突出的一个大优点。
我觉得这个钟老师是个不错的老师，我要好好学习，天天向上。
我们的班主任作文
在我们班这个全年级最调皮的“小鸡群”中，有一只“母鸡”在这“小鸡群”中，像我们的母亲一样照顾、包容、教育我们这四十九只调皮的小鸡，她就是我们的班主任——黎老师。
黎老师有着一头棕色秀丽的长发，戴着一副黑色的眼镜，还有一张爱笑的小嘴。
黎老师的笑容是甜美的。记得上次秋游，大家都满怀兴奋游玩。黎老师也不例外，她也和我们一起玩，让我们觉得和老师在一起是那样的无拘无束。她一直把笑容挂在脸上，黎老师显得更加光彩美丽、和蔼可亲。
黎老师笑起来，又像春天的花一样美丽，温柔起来，就像千万缕阳光，温暖了我们的心灵。不过，黎老师凶起来就会如潮水一般，向你扑面涌来。
当黎老师看到有同学违反纪律时，会先观察一阵子，实在忍无可忍的时候，才会选择批评。批评的时候就像一泼冷水泼在了你的心上。上次有些同学在走廊里玩危险游戏被黎老师看到了，她就向那些同学诉训一番后再讲道理并提出批评。当那些同学真的知道错了，黎老师才让他们回到座位。
相反，黎老师对那些纪律好、成绩好、乐于助人的同学就会提出表扬。如果有同学一周都表现好，黎老师就会让他在星期一颁发状元文明班的时候上台领奖，可见黎老师真是一个赏罚分明的老师啊！
黎老师在我心中是一个好老师，也是我们班级的最大依靠。
谢谢您，xx老师！
c老师是种什么体验
再次见到C老师，已是二十多年后。
那是一次全省某系统工作会议。我在参会人员通讯录上，看到C老师的名字。耐不住内心的激动，给他打了电话。
我只是自报了一下名字，他却没有丝毫迟疑，说：“你也来参加会议了？有二十多年没见了吧，快来聊聊……”
语气温和，记性超好；电话里的声音，依然像当初做老师讲课时那样生动好听。
来到C老师的房间，见面寒暄之后，他坚持让我坐着，自己忙着烧水泡茶。看着他忙碌的身影，我心里将眼前的C老师与记忆中的C老师，进行着细细比对，暗自感叹岁月的无情和残忍：
倘若不是C老师那曾经熟悉的声音和笑容依旧明晰可辨，哪天在大街上顶面而过，我都不敢确认。
“来，喝茶……”C老师在我旁边坐下，我们便聊起了过往和现在。
我读初一和初二时，C老师教语文课，也是班主任。那时的他，刚刚岁出头吧，用现在的话来形容，完全是“小鲜肉”一枚。
人长得帅不说，课还讲得很好。我喜欢语文科目，受C老师的影响很大。他与学生相处，完全没有老师的架子，倒像个宽厚体贴的兄长，同学们都很喜欢他。
C老师非常勤勉敬业，我们经常看到他在宿舍昏黄的灯光下，看书、写教案或批改作业。那时，我刚学会唱《每当我走过老师窗前》这首歌：
好长时间，只要想起或听到这首歌，总会暗忖：这应该是为C老师专门谱写的吧。可惜的是，C老师是个代课老师，终会有离开我们的一天。
初二下半学期，C老师真的要走了，去县里一家企业工作。那天，他给我们上最后一节语文课。
刚讲课，教室里就有了唏唏嘘嘘的隐约抽泣声，一开始还很抑制，就像微风拂过平静的水面，波纹轻漾。但不一会儿，似狂风骤起，猛然掀起了惊涛骇浪，呜呜哇哇的一片嚎啕：“老、老师，你能不能不、不走啊……呜呜呜……”
而讲台上的C老师，也早已不能自制，泣不成声，语难成调。他拿在手中的课本，急剧地颤抖着，任眼泪哗哗地往下流，忘记了拭擦；到了最后，C老师完全趴在讲台上，放声痛哭，久久不能平息。
巨大的动静，引来了校长和其他班级的老师。他们站在窗外看了一会儿，然后都揉着眼睛，叹了口气，默然离开。
这一幕发生后，不经意间，二十多年就过去了。C老师通过自己的勤奋努力，“公推公选”考上了副乡长，后来又担任了县级市某局局长。
“我出生农民，能走到今天，也真的不容易啊，我心里是非常珍惜的……”C老师端起茶杯，却没有喝，眼望地面，神情若有所思。
老师让我C她
作为祖国的花朵，你不应该这样潦草的把你的XXX给老师，要给自己的女友啊，骚年！！！！~不过那是理性的你，如果你感觉很XX，那就顺从你的感觉！因为，人难免会XXXX。。。。
班主任作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的班主任作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任作文1
在我上二年级的时候，班里来了一位新的数学老师—周老师，我可以看出她是一位教学多年，很有经验的人民教师。
周老师有一头长长的黑发，眼睛虽然有点小，却很有神，总是闪着喜悦的光芒，矮矮的鼻梁，樱桃小嘴儿，薄薄的嘴唇下包不住对我们的批评、赞扬和反反复复的叮嘱。
周老师上课时非常认真，讲题非常仔细，讲完还要问我们会没会。在期末考试即将来临的时候，许多老师因为没能讲完课而向周老师一而再，再而三地请求让自己上课，但周老师却果断地回答说：“不行呀！”我们知道周老师是想给学校和家长一份满意的答卷，才把别的老师的课抢过来的，但即使期末很紧张，周老师也从不压堂，因为我们都不愿意全天都被语文、数学、外语这三科压得透不过气来，她好像很懂得我们的心思。
正因如此，周老师是给我印象最深的老师。我很敬佩她，无论是教学方法，还是与我们沟通，我们都会感受到她象妈妈一样，日夜不知疲倦地呵护着我们，我一定会勤奋刻苦学习，来回报她对我们的恩情，对我们的爱。
班主任作文2
我的班主任名叫周秋凤，今年已经多岁了，是我们的语文老师。周老师教书已经有三十多年了，教学经验也自然相当丰富。给我们双休天布置的作业别具一格，是我们从来没有做过的。
有一次，星期五时，周老师给我们布置了一个练笔的作业。当时我还疑惑呢，什么叫练笔啊？于是，周老师给我们讲解。周老师说：“用竖、梯形、长方形、三角形、圆形、正方形组成5幅画，再从中选一幅写一篇文章。画完一幅画要写一句关于图画的话。”后来又叫两个同学到黑板上去做示范。
放学后，我一回到家就做起了作业。我第一先做这个练笔，第二做钢笔字，那今晚就做这两样作业吧！开始了，我拿出了白纸跟彩色笔画了起来。可是我左思右想，就是想不出画什么才好呢？小鸟、树木、花朵、鸡、狗、猫、兔。那既然有怎么多能画，怎么还是画不出来呢？很显然这是一个有动手又动脑的作业。最后，我也是乱画了几幅。
星期一的时候，周老师来评奖了，我只得了二等奖。但是周老师又急急忙忙走了出去，原来是去拿奖券了！
通过这次，让我不得不承认周老师是既风趣幽默又有新颖的头脑！我一定得向周老师这位好老师学习学习一下了！
班主任作文3
我们正在上一节副科课—综合，这是我们最喜欢的课，因为课上我们可以尽情玩耍，不再向上主课那样“战战兢兢”。
当班主任原老师不在教室时，我们跟本不把综合老师放在眼里，这时我们都成了难以驯服的海牛（生长在大海边的牛），不受驯饲人的控制，尽情的撒泼。
瞧！有些人已离开了板凳，与自己的好朋友促膝长谈；有些人在走廊里窜来窜去；有些人打开了自己心爱的小人书。但，也有好学生，例如潘晨然，就坐在板凳上认真读书，完全没有被这小“闹市”所感染。我们实是一个鲜明的对比。
号称“山东大汉”的田和鹭早已按捺不住了，趁毕浩然跑来与他的“好机友”—张梓卓坐在一起时，把他的板凳霸占了，作为一个男人，毕浩然当然不能熟视无睹。便跑来与田和鹭理论。“把我板凳给我！”“不给呀，谁让你和张梓卓坐一起！”“毕浩然一次！”背后传来张雨航威严的声音。毕浩然不得不停止了理论，但由于没有板凳，他只能跪“搓衣板”—两张稿纸垫在膝盖下，双手下垂，大帽子也把脸盖住了。那样子似乎是要表演给我们看，十分滑稽。
“老师来了！”（这里老师指班主任）不知是谁喊了一句。声音立刻戛然而止，同学们都给自己留了一手，把事先准备好的综合书拿了出来。或做着方案，或津津有味的看书，或左右两人讨论着什么。“哈哈哈……”我们这才恍然大悟，原来是有人恶作剧。大家虚惊一场，不一会就又成了“闹市”。
啊！当班主任不在的时候！
班主任作文4
我出一个谜语，你们来猜猜我的班主任姓什么吧。“一字九口，天下少有。”——没错，我的班主任就姓“曹”，曹老师是我认识的老师中最有趣的。
曹老师鼻子上面有一个东西，我再给你出一个谜语，出完谜语你就知道了。“稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。”——没错，这个答案就是“眼镜”。曹老师的头发短短的，眼睛大大的，鼻子上面戴着一副“老花镜”，而且嘴不大不小真特别。
有一次，我去上汉字班。曹老师讲到“帽子”的“帽”，曹老师拿起一个箱子就往头上戴。然后，曹老师又拿出比上一个还要大3倍的箱子戴在头上，还说一定要买正好的帽子，要是买小了，就戴不上了，如果买了正好的，既不挡眼睛，又能戴上。要是你买的太大了，会挡住眼睛，而且很像僵尸。说的时候曹老师就做了一个僵尸动作。汉字班的人都笑的前仰后合，停不下来了；有得人很害怕，赶紧用手捂住眼睛，低着头，扭头看向后面，反正什么样子的都有。
这就是我们的曹老师，怎么样，有趣吧。
班主任作文5
来到新学校已经快两年了，我还是很想念我的小学班主任——陈老师。
一米七五左右的个头，留着中规中矩的发型，来自农村家庭的他皮肤有点黝黑，不过那双明亮的大眼睛，还有那口大白牙因了他的皮肤反而更显眼了些。
记得小学三年时转学到新学校，才一学期，班主任就换成了刚调来的陈老师，他很年轻，刚毕业没两年的他很快和我们打成了一片。
上他的课的时候，同学们异常认真，因为他那风趣的语言，还有那洪亮的嗓门。每讲完一节课文，他就会和我们聊聊课文以外的东西，例如梦想，例如偶像，我至今记得他说他崇拜的人是周恩来总理，周总理的睿智和无私给了他非常正面的影响，也许这就是所谓的正能量吧，正如陈老师，他所传达给我们的。
喜欢上陈老师的课，还有一点就是，他有他独特的教学风格。他会让我们事先预习下课文，然后选几个敢于表达自己的同学上讲台，以同学们自己所理解的课文来向全班讲解，这不仅锻炼胆量，大大地激发了我们培养预习的好习惯，对于还是小学生的我们，能上讲台像老师一样在全班同学面前的讲课，是很自豪的一件事，至少对我来说是这样的。
下课的时候，陈老师并不急于离开教室，他甚至会和我们玩起游戏，还教我们玩一些他小时候讲的互动游戏，玩小石子，叠小衣裤......
三年时间，我们班的同学都和老师成了很好的朋友，现在我们都已经在不同的中学读书了，不过陈老师，那个有着黝黑皮肤的大男孩，一直是我们的好老师，好朋友。
班主任作文6
“初一，无非也就是你不想努力的借口。”
这就是我的班主任，如同马里亚纳海沟般低的鼻子，精干且不失沉稳的寸头，还有一双深邃的眼睛，他的心思总让人捉摸不透。而且他也很朴素，不会刻意去买什么名牌衣服，经常穿一些简约风格的衣服，为我们树立了好的榜样，这也更加坚定了我好好学习的决心。
他看起来非常严肃，但实际也不完全是这样的，很多时候他就像天上的太阳，他无私地播撒着爱：如果哪位同学犯了错，他会以严厉的语气训斥几声，但十多分钟以后他又会笑嘻嘻的走进教室；他每天比我们起得早，睡得迟，即使他晚上瞌睡的打哈欠，他还坚持着多讲半个小时，从他讲课时的眼神中我没有看出一丝疲倦，而是发自内心的满腔热血，这些不禁让我心生敬意。
记得第一次月考成绩出来的那一天，下着小雨，上第一节课之前，老师叫我出来，“成绩不好啊，怎么一回事，可要好好努力，要清楚自己的目标！”
我很庆幸在茫茫人海中遇到了他。如果我是刚刚破土而出的小草，他就是天上哺育世间万物的太阳；如果我是花园里的一朵花，他就是辛勤的园丁；如果我是走在漫漫长路上的行人，他就是这路上最亮最贴切的街灯。
我喜欢学习知识，但是我更喜欢在我的人生路上有更多的像他一般如夏日般热情，如春雨般温柔的好老师。
班主任作文7
我的班主任是教我语文的孙老师，孙老师对我们学习要求非常严格，又对我们关怀备至，讲起课来可有趣了，还和我们互动做小游戏，同学们都非常喜欢她。孙老师非常漂亮，戴着一副眼镜，笑的时候经常露出洁白的牙齿，我非常喜欢孙老师。
记得刚上一年级的时候，我上课习惯不好，想干啥就干啥不遵守课堂纪律，老师批评我几次，可是没有效果依然我行我素。说到这里我还记得一个有趣的事情。那就是我和班主任孙老师还平起平坐过，和老师一起坐讲台。哈哈，那是因为我上课老是做小动作，老师为了严格要求我规范我的行为。就故意让我和她坐一起。一个礼拜以后终于改掉了我的坏毛病。让我成为一名真正合格的小学生。
我的班主任老师是一个非常和蔼的老师，和我们一起游戏，上课我们认真听讲的时候老师也会放学不布置作业。是对我们上课认真的奖励。不知不觉三年过去了，我们的语文老师孙老师陪伴了我们三年整，三年的时间让我们成为了师生也成为了朋友。
孙老师，谢谢你对我的教诲！我一定会继续努力的！争取学习好回报社会，回报老师！
班主任作文8
她有着一张秀丽的瓜子脸，一双会说话的.眼睛，一张小巧玲珑的嘴。她是谁呢？就是我们的班主任――杨老师。
杨老师今年岁，个子不高，班上一些高个子的男同学，常和她比高，但杨老师从不生气。
杨老师的眼睛是一双神奇的眼睛。上课时，有哪位同学说小话或搞小动作时，杨老师只要望一下那位同学，那位同学马上会坐好，继续认真听讲。也许是老师的眼睛在说：“某某同学，坐好了，认真听课。”
杨老师对待同学，如自己的孩子一样，时时刻刻都在关注着同学们的学习。记得我读3年级时，作文水平特差，总在七八十分，杨老师为了让我的作文水平得到提高，便利用周六的休息时间为我补课。她引导我怎样写作文的开头，怎样把一篇文章的架子搭起来，写好……杨老师帮我补课后，我的作文水平提高了不少，由原来的七八十分升到了九十多分。
课间活动时杨老师和我们一起玩，她和我们一起跳绳。在那时杨老师仿佛也回到了童年，回到了年轻的时候。
杨老师对工作非常认真，就拿布置学习园地来说吧！杨老师为了布置我们班的学习园地，不知花了多少心血。她帮我们买纸、剪花边，不好看时，又把它撕掉，重贴。一直贴到满意为止。每次学习园地评奖时，我们班总会得第一名，这都是杨老师的功劳。
我喜欢我们的班主任――杨老师。
班主任作文9
我的班主任是教我们语文的王老师。王老师年纪不大，有一蓬乌黑的头发的一双迷人的大眼睛。从侧面看，王老师的鼻子又高又挺，嘴上常常挂着微笑。王老师可是个多变的老师，她有时幽默，有时严厉，有时又很温柔。
幽默——记得开学头一天，王老师向我们介绍她自己：“同学们好，我叫王晓英。你们看，我是不是长得比你们的爸爸妈妈大，因此，大家可以叫我王老师，也可以叫我‘王大妈’。”顿时，教室里像炸开了锅似的——沸腾了！同学们笑声不断，我也哈哈大笑。心想：这个新老师真幽默，看来这学期应该会过得很轻松吧！看这老师长得很温和，大概脾气也不错，这个学期我应该有一些好日子过了吧！严厉——到了第二天我美滋滋地走进教室，高高兴兴地等着上语文课。“叮呤呤。”上课铃响了，王老师笑容满面地走进教室，笑着说：“同学们，把昨天的家作摆在桌子上我来看。”我把作业整整齐齐地放在桌子上，王老师走过来看后对我笑了笑。当她看到我后面那个同学没做作业时，一张微笑的脸不见了，冒出一张严厉的面孔说：“把作业补好了，抄三遍拿。
班主任作文
早晨，我看到了我的班主任。发现他今天不像往常一样精神抖擞，眼睛上有黑眼圈，一只手扶着肚子，脚不停地抖着。我一看就知道：李老师又为我们熬夜了。
李老师今年岁了，人虽然算不上老，却已有好多白头发了。李老师还有肠胃炎，每天要吃五六包药。我们班同学都非常心疼他，劝他好好休息。可是，李老师却为了我们学习上进而不珍惜自己的身体。几乎每天都是两点睡觉，六点起床，基本没有睡过一个安稳觉。他每天会跟我们说今天很迟睡，要赶着出一本书啊，或是改作业备课啊，所以肠胃炎一直都没有好。
今天一共有六节语文课，李老师强打起精神，手舞足蹈，虽然很累，但他依然没有休息，继续给我们上课。
吃中饭的时间到了，我们大家排好队伍去吃饭时，李老师捂着肚子，慢悠悠地走在后面。走了几分钟，我们到达了食堂，我们刚要吃饭时，发现李老师在水池旁不知道干什么。走近一看，发现李老师在吐！我们大家给他拿纸巾，给他拍拍背，李老师这才好了一点。
晚上上课时，李老师让我在柜子里给他拿药，当我打开柜子一看，立马被惊呆了：一大包一大包的药放在里面，我强忍着泪水，把药递给了他，赶紧回到了座位上。他一个人坐在角落里，静静地吃着药，可眼睛却看着我们，似乎在说：同学们，要好好学习啊！
李老师，你曾告诉我们身体好了才能做好其他事情，我们宁可学习差一点也要让你身体好一点，因为你的胃痛让我们也痛在心里！
班主任作文
听说黄老师到江滨校区了，我们换了一位班主任。
她姓洪，我想：她会不会像“洪水”一样，突然爆发，是好的爆发还是坏的爆发？会不会把我们“冲走”？她是长发披肩，还是“西瓜头”？她是我心目中的“热水型”老师（就是外表对学生好，内心也很仁慈的老师），还是“热水瓶型”老师（也就是外面冷，里面热的那种类型）。我的脑子里打满了问号，充满了期待。如果洪老师与黄老师组合，也许就成了“红黄组合”，那该多有趣啊！
第二天，老师来了，她让我和同学们大吃一惊。她的头发乌黑光亮，后面盘成一个马尾，戴了一对耳环，最引人注目的还是她的手环，层层叠叠的，许多手环戴在一个手腕上，而不是两只手分别戴几个。“看来老师一定懂得什么是‘潮流。’”我轻声地说。
“大家好，我姓洪，不是红色的红，而是……”底下开始议论上了，“这老师怪怪的。”“怎么？”“她不像个老师。”“怎么不像？”“她戴了许多首饰，别的老师不会，她是不像老师的老师……”同学们叽里呱啦的，把老师的话都给淹没了。“同学们，你们想第一天就给老师留下不好的印象吗？这里怎么跟个菜市场似的，嗯？？”老师发怒了，声音提高了好多，眼睛瞪得像“cd”片。
前面还是“阳光明媚”，突然就“晴转阴”了。我被老师的凶猛吓出了一身冷汗，赶紧安静下来。这老师变脸变得也太快了吧，看来我以后得小心点。
班主任作文
眨眼间，小学已在不知不觉中度过了，我已经成为一名中学生。早在今年七月份，我被分到了初一（八）班。这里，我遇见新的班主任——吴菊根老师。
吴老师毕业于上海师范大学，从教十几年，获得过许多奖项。他教我们语文。他身材中等，清淡的眉毛，着装简朴，说话声音洪亮，吐字清楚，和蔼可亲。这就是吴老师给我的第一印象。
令我记忆犹新的是七月份，吴老师在黑板上画了一个大爱心，并把自己的姓名写在这个爱里面，然后让每个同学将自己的名字写在爱心内，并作自我介绍。他说，这个爱心象征着我们新的集体，象征着整个班的同学齐心协力、团结一心。
吴老师教学经验丰富，教书认真。每次上语文课时，他声音洪亮，读课文绘声绘色。语文课内容丰富，他面带微笑，滔滔不绝地讲着，内容不仅丰富多彩，而且生动有趣，引人入胜，教室里常常鸦雀无声，大家都被老师深深地吸引了。他也经常在课上提出问题，同学们答错的地方，他立即纠正，或让其他同学继续发言。
吴老师也是一位优秀的班主任，他让每位组长和班长在《班级日志》《小组日志》上，给每个小组或者每名同学写上评语，吩咐大家在卫生、纪律、学习等方面做好。
吴老师就像辛勤的园丁呵护着我们，让我们在阳光下健康快乐地成长。
班主任作文
我的班主任叫韩萍，韩老师。她高高的个子，消瘦的脸庞，大大的眼睛，十分好看。平日里她总是面带微笑，一幅慈祥和蔼可亲的样子。
我记得韩老师是从三年级开始当我们班主任的，转眼已经两年多了，她留给我的印象最深刻了。
韩老师在平日里非常关心我们，有的同学不舒服或者生病了，每次她都能及时发现，悄悄走到同学身边，用温暖的大手摸摸同学的额头，关心地问这儿问哪儿。
上课的时候，我最喜欢听韩老师讲课了。韩老师教我们语文课，她讲课的时候不仅声音好听，而且非常幽默，还时不时讲一些小故事，总能把我们的注意力和目光吸引到黑板上来。她对我们提出的问题总是耐心地反复讲解，直到我们全部弄懂为止。韩老师您就像辛勤的园丁孜孜不倦地浇灌着我们这些花朵，让我们不断地吸取营养，快乐健康成长。
韩老师还当过我们的体育老师，带着我们在操场上做游戏和各种运动，让我们有一个健康的身体；她还带着我们郊游和参加各种活动，让我们感受一年四季的变化和大自然的美丽。
韩老师的故事太多了，怎么讲也讲不完。韩老师我只想对您说：我们喜欢您，您永远当我们的班主任吧！
班主任作文
一天晚上，我正在家里写作业，写着写着，突然发现，小小的作文本变成了一大堆厚厚的试卷，手中的钢笔变成了红笔，刚才写的作业也变成了试卷上一个个的对钩。啊！我竟然变成了一名小学班主任！那堆卷子仿佛永远也改不完，我改了很久才去休息。
第二天早晨，我急急忙忙来到学校，匆匆吃了早点，就去教室带领同学们早读。才读了一会儿，问题就出来了，有人把“惟妙惟肖”的“肖”读成了“qiao”，有人把“冶”读成了“治”……我给他们一一纠正。
终于撑过痛苦的早自习，准备开始上课。上着上着，我发现一名同学偷偷地把手伸进抽屉里，然后迅速抽出，捂到嘴里。我慢慢走过去，把藏在抽屉里的零食拿了出来，狠狠瞪了他一眼说：“想逃过我的法眼，没门儿！”本以为贪吃的同学只有他一个，没想到，这样的同学还不少。结果因为处理问题，本来只需十分钟就可以讲完的要点，足足讲了二十分钟，我只好把下午的阅读课改为语文课。
下课了，同学们也不闲着。这个同学哭了，那个同学被打了……我还要处理同学之间的纠纷。
到了下午，我开始批改同学们的作文。第一个，错字连篇，第二个，书面不整洁，第三个，语句不通顺，第四个，内容都写偏了……改完之后，我连抱怨的话都没有了，只好仰天长叹：“唉，这帮学生。”
终于下班了，我发现手提袋变成了书包，我又变回小学生。
当了一天的班主任，我由衷地想对老师说：“老师，您辛苦了！”
班主任作文
他，两撇浓浓的眉毛，一双不大但有神的眼睛，不高不低的鼻梁，再加上纸一样白的脸，看起来有点吓人。他就是我们七（2）班的班主任——赵老师。他虽然是数学老师，但他又能像语文老师一样滔滔不绝，侃侃而谈，说起话来生动形象，行云流水。时常面带微笑，让你从头舒服到脚，可当你犯错时他便狠狠地批评你，铁面无私，严肃的让你哭。
接下来我就详细的介绍一下他的铁面无私。前一天，我和两个朋友走进了禁区外这一去不打紧，被班主任看见了，他把我们叫到跟前批评了一顿，我心里想：“没事儿，班主任一定会对我们很关照的。”没想到，老师把级段长叫来，我傻了，完啦！级段长说要开除我们，我们一走，回家就惨了，放学后我们三个主动找老师认错，最终老师放过我们了，我还没回神心想：“不敢了，再也不敢了。”
说到老师的口才，那真是没得说，用滔滔不绝，行云流水一点也不夸张。开学第一天我们班会课，老师站在讲台上开始讲话，开始我们也没在意，谁知不说不知道，我们完全被老师那口才征服了，我们八十一个同学都目瞪口呆坐在那里，一堂课下来说的同学们热血沸腾，投入学习。
虽然班主任老师对我们很严，可我们仍然喜欢他，跟喜欢上他的课。今天是教师节我在这里向您道一声：“您辛苦了。”我们会紧跟您的步伐走向美好的明天。
以上就是俊星环保对于把班主任C了一节课文（把班主任C了一节课文在线看）问题和相关问题的解答了，把班主任C了一节课文（把班主任C了一节课文在线看）的问题希望对你有用！
